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南京上元培训学校

南京日语班推荐哪个更专业

来源:南京上元培训学校 发布时间:2019/10/21 16:40:17

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招生对象:

目前零起点或者有一点基础,日语兴趣爱好者,准备出国留学,进日企就业等。

专注学习效果,教学评估跟踪

除了专职讲师,还有的运营老师运用多方位教学评估制度,对每一位学员的学习进度,进行过程把控,学习效果考核,定期举行水平测试,建立学习跟踪档案,让学员充分了解自己的学习成果。严格的学员管理和服务,增加考证学员的。

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日语中的动态描述

一、何谓动态描述和静态描述

我们先用中文讨论:

试比较:“今天好冷啊”和“今天冷起来了”这样2个句子。明显看出,说前一句时,只是表示“今天冷”,并没有涉及昨天冷不冷,也没有说明今天比昨天冷。而当说后一句时,明显地表现了其变化:“今天比昨天变冷了”。因此,前者称作静态描述;而后者称作动态描述,表示一个变化过程。

用日语:前者是「今日は寒いですね」;而后者是「今日は寒くなりましたね」。

当然,这例句只是动态描述的简单的形式之一,下面系统地讲述各种表现形式。

二、动态描述的各种形式

不同的词性有不同的表达方式:

1)体言+になる

大学を卒业して、教师になった。

“大学毕业后,成了教师。”

今年で40歳になった。

“今年40岁了。”

2)形容词词干+くなる

寒くなると、早起きが辛い。

“天气变冷,早起就辛苦了。”

大きくなって、亲への恩返しをするつもりだ。

“长大后要报父母的恩情。”

3)形容动词词干+になる

友达が帰ってきて、宿舎も赈やかになってきた。

“朋友们回来了,宿舍变得热闹起来了。”

今は外で家を借りて住むのが当たり前になってきた。

“现在,在外面租房子住是理所当然的了。”

4)动词连体形+ようになる

大学三年生になって、やっと勉强するようになった。

“到了大学,才变得用功了。”

一年日本语を勉强して、少しは话せるようになった。

“学习了一年日语,变得能说一些日语了。”

上述的用なる的形式所表达的变化,是客观的表达。主语是发生变化的主体。

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